在多维立体探究中发展认知--人教版《经济生活》创意教学举隅

作     者：黄发明 

作者机构：肥东县第二中学安徽合肥231600 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：54-55页

摘      要：只有在探究过程中生成的知识，才会在学生头脑中生根，成为对学生有用的知识。在人教版《经济生活》教学中，笔者发现，开展探究活动有利于学生体验形成知识的过程，推动认知发展。

主 题 词：《经济生活》 创意教学 人教版 立体 学生体验 探究过程 探究活动 认知发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4289.2016.01.017

馆 藏 号：203951508...