瑞吉欧教育理念下幼儿园活动空间的特色与优化策略

作     者：邵筱凡 祝慧 SHAO Xiaofan;ZHU Hui

作者机构：徐州幼儿师范高等专科学校江苏徐州221004 

基　　金：2019年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“瑞吉欧教育理念下幼儿园活动空间设计的研究”课题论文(编号:2019SJA1031) 

出 版 物：《豫章师范学院学报》 (Journal of Yuzhang Normal University)

年 卷 期：2020年第35卷第3期

页      码：93-96页

摘      要：瑞吉欧的教育理念被广泛认为是世界上最好的教育体系之一。在瑞吉欧教育体系中非常重视环境的教育作用,认为"环境是儿童的第三位老师",对儿童活动空间的设计具有重要影响。应通过对瑞吉欧教育理念下幼儿园活动空间设计特色的深入了解,运用空间认知意识转变、主体转变、学习资源转变、文化折射、时间和空间等优化策略进行幼儿园活动空间的创设。

主 题 词：瑞吉欧教育理念 幼儿园 活动空间 特色 优化策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203951847...