如何定位语文文本价值的取向

作     者：徐透飞 

作者机构：湖南省岳阳市平江县城关镇明德学校 

出 版 物：《考试（高考文科版）》 (Examinations)

年 卷 期：2015年第34期

页      码：74-页

摘      要：对于语文教学,执教者有无数个挖掘的途径,有多种切入的方法,有很多种设计方案,而目的只有一个,都是为了很好地发挥语文工具性与人文性的作用,使学生从中得到知识,感悟精神内涵,欣赏语言美感,享受教育的快乐。纵观不少语文教师,都喜欢脱离文本,只是掘取其中自认的、所谓的精华,灌输文章的肤浅含义,

主 题 词：文本价值 执教者 设计方案 快餐式 可取之处 尽信书 秦王 堂课 深有同感 将相和 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203951905...