高校辅导员心理辅导能力提升研究

作     者：王晨岑 刘雍鹤 

作者机构：上海建桥学院商学院上海201306 

基　　金：2020年上海市教卫党委系统党建研究会立项课题(民办学校专委会)“新时代媒体融合背景下加强学校意识形态工作研究”(项目编号:2020MB006) 

出 版 物：《东华大学学报（社会科学版）》 (Journal of Donghua University:Social Science)

年 卷 期：2020年第20卷第2期

页      码：149-153页

摘      要：大学生心理健康问题日益突出,高校辅导员心理辅导能力的提升显得尤为必要。本研究以200名高校在职思政辅导员为样本,通过问卷法和访谈法,对心理辅导工作能力的相关内容进行了调查。调研结果显示,辅导员心理辅导能力存在一定问题。表现为:67.5%的被调查辅导员不具备科学合理的心理学学科知识体系,其工作体现出了经验化的特征;56.5%的被调查辅导员未获取心理辅导的专业资质,对自身技能的效能感评价处于中等水平;36%的被调查辅导员未能得到系统的支持。据此提出加强辅导员心理辅导能力的促进策略:(1)加强专业化培训,做好针对性培养,夯实专业理论基础;(2)沉淀工作经验,获取专业资质,提高专业技能;(3)顶层设计,搭建平台,系统支持。

主 题 词：高校辅导员 心理辅导能力 策略研究 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.19883/j.1009-9034.2020.02.011

馆 藏 号：203952055...