如何提高小学英语课后作业设计的有效性

作     者：郑田华 

作者机构：浙江台州市天台小学 

出 版 物：《学子（理论版）》 

年 卷 期：2014年第5A期

页      码：38-38页

摘      要：一、小学英语课后作业布置的现状1.作业形式地单一性。传统地英语作业以抄一抄,写一写,读一读,背一背。这四种形式为主导,形式单一,缺乏弹性。2.作业枯燥、乏味性。教师布置的作业不遵循学生的心理、年龄特点。它缺乏趣味性、合理性、有效性。这种乏味地、枯燥地作业使学生丧失了兴趣,从而选择逃避、抄袭作业。

主 题 词：课后作业 小学英语 少儿英语 单一性 Happy 书写方面 卡通人物 birthday 评价系统 年 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203952101...