CDIO导师制模式在口腔医学本科生科研能力培养中的应用

作     者：李蜀鄂 于然 周鑫 吴越琳 陈莉莉 LI Shue;YU Ran;CHEN Lili

作者机构：华中科技大学同济医学院附属协和医院口腔医学中心/口腔颌面发育与再生湖北省重点实验室湖北武汉430022 

基　　金：湖北省高等学校省级教学研究项目(2017062) 湖北省卫生健康委科研基金(WJ2017M110) 华中科技大学同济医学院第一临床学院院级教学改革研究项目(2019025) 

出 版 物：《中国社会医学杂志》 (Chinese Journal of Social Medicine)

年 卷 期：2020年第37卷第3期

页      码：269-271页

摘      要：医学院校附属医院是国家医学人才培养的主体,但在实践中存在注重课堂理论教学而学生创新素质培养不够等情况。随着国家对口腔创新创业人才需求的增加,传统教学模式亟待改进。为完善口腔医学人才培养模式、优化专业培养方案,利用高等学校导师制模式,搭建口腔医学课外科技创新训练框架体系,并借鉴工程教育领域CDIO教学模式构思(conceive)、设计(design)、实施(implement)和运行(operate),将人才培养方式、实施步骤、考核标准和质控体系等具体条理化。经过近两年探索和论证完善,在此基础上建立了“基于CDIO导师制模式的口腔医学本科生科研能力培养体系”。

主 题 词：CDIO 导师制 口腔医学 本科生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1003[医学-口腔医学类] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-5625.2020.03.013

馆 藏 号：203952418...