中学物理教学的德育实践研究

作     者：孙咏萍 SUN Yongping

作者机构：内蒙古师范大学物理与电子信息学院内蒙古呼和浩特010022 

基　　金：内蒙古教育厅大学物理教学改革重点项目“《大学物理》在线开放课程建设研究”(项目编号:2019NMGJ056) 教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会项目“《数学物理方法》网课资源的建设与共享”(项目编号:JZW-18-SL-01) “物理师范生教师技能训练本硕一体化培养模式研究”(项目编号:YJG20191013511) “新时期物理学师范生教育实习发展研究”(项目编号:qjs201918)的成果 

出 版 物：《现代基础教育研究》 (Research on Modern Basic Education)

年 卷 期：2020年第38卷第2期

页      码：236-239页

摘      要：“立德树人”是教育之根本。在物理学科核心素养中,科学态度与责任目标维度蕴含着重要的德育元素。德育与物理教学实践应该自然而恰当地融合,具体而言:在教学目标层面,要以德育元素为先导;在教学内容方面,应强化物理学史的融入;在教学方式上,需结合大数据尝试编写包含德育元素的新案例。从教学目标、教学内容和教学方式三方面重构物理课堂的组织形式,能够体现物理学科教学设计的寓“德”于“教”。

主 题 词：中学物理 立德树人 核心素养 科学态度和责任 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203953131...