于无声处提升班级凝聚力

作     者：王先森 

作者机构：湖北省武汉市东西湖区打靶堤小学 

出 版 物：《新班主任》 (新班主任)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：46-48页

摘      要：班主任在班级建设过程中,必须在了解学生个性与心理特点的基础上,让学生主动参与其中,满足学生的成长需求,促进学生健康发展。在此过程中,班主任需要智慧设计,耐心引导;家长需要支持配合;学生需要主动参与、献计献策。我在班级建设的过程中有过彷徨迷茫,有过困难失败,但就是在这些经历中,我才慢慢感悟到,借心理学助推班级建设,可以达到事半功倍的效果。

主 题 词：班级建设 班级凝聚力 班主任 学生个性 智慧设计 主动参与 于无声处 学生健康发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203954355...