深度学习视角下的小学数学教学设计策略解析

作     者：丁雅娟 

作者机构：江苏省常州市新北区春江中心小学 

出 版 物：《小学时代》 (PrimarySchool Times Press)

年 卷 期：2020年第18期

页      码：54-54,56页

摘      要：本文主要以深度学习视角下的小学数学教学设计策略解析为重点进行阐述,以当下小学生数学学习情况为依据,首先分析深度学习基础概述,其次从"求真,深度学习设计的保鲜剂""求新,深度学习设计的催化剂""求联,深度学习设计的活性剂"三个方面说明并探讨深度学习视角下的小学数学教学设计有效策略,进而强化小学数学教学设计深度学习的理念实施效率与质量,旨意在为相关研究提供参考资料。

主 题 词：深度学习 教学设计 有效策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203954380...