基于LINKING教学模式的人才测评课程评价体系研究

作     者：王徽 周风 WANG Hui;ZHOU Feng

作者机构：宿州学院管理学院安徽宿州234000 

基　　金：安徽省质量工程项目(“基于应用能力培养的《人才测评》课程教学模式创新研究”,编号:2018jyxm0964 “基于OBE理念的房地产开发与管理专业实践教学体系设计”,编号:2018jyxm0601 “基于共享型课程资源库的《员工招聘与配置》课程项目式翻转课堂教学模式设计”,编号:2018jyxm0607) 宿州学院质量工程项目(“人力资源管理一流本科专业”,编号:szxy2019ylzy02 “人力资源管理专业核心课程教学改革效果评价及提升机制研究”,编号:szxy2019jyxm17 “工作分析与岗位设计”,编号:szxy2018zdkc72) 

出 版 物：《南昌师范学院学报》 (Journal of Nanchang Normal University)

年 卷 期：2020年第41卷第2期

页      码：62-65页

摘      要：从研究方法和构建课程评价体系的理念两方面分析相关学者研究成果,运用德尔菲法、层次分析法,从学习、概念、否定、多练、创新、新思想、目标7个层面设计《人才测评》课程评价体系,一级指标7个、二级指标17个、三级指标37个,对各指标内涵进行必要解释,指标体现了课程评价的系统性,以提高学生应用能力为出发点,不断反思教学中的经验和存在的问题,逐步建立更加科学、合理的课程评价体系。

主 题 词：人才测评 创新 应用能力 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203954395...