OBE理念下程序设计实验教学体系改革探索

作     者：卢瑾 任宏亮 

作者机构：浙江工业大学信息工程学院浙江杭州310023 

基　　金：浙江工业大学2018年课堂教学改革项目——“基于OBE的自主探究与分层式结合的程序设计课程教学探索”(KG201814) 浙江工业大学2019创新性实验项目 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：157-161页

摘      要：以培养学生"解决复杂工程问题的能力"为切入点,提出基于OBE理念的程序设计实验教学改革,介绍基于3P模型的程序设计教学体系构建,从培养路线设计、培养目标细化、教学案例设计和评价体系设计方面,探讨如何进行OBE理念下的程序设计实验教学体系改革。

主 题 词：OBE教育 复杂工程问题 程序设计实验 分层 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.07.035

馆 藏 号：203954482...