问题导向型的综合实践活动课程开发与实施——以“寻访‘老’文化”课程为例

作     者：徐慧萍 

作者机构：浙江省湖州市湖师附小教育集团研训处浙江湖州313000 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2020年第14期

页      码：4-5页

摘      要：以解决问题为宗旨的课程开发与实施是课程改革的应有之义。寻访“老”文化系列课程,从课程目标定位、课程内容设计、课程实施路径、课程保障四个方面,探索了基于传统文化的综合实践活动课程的开发与实践之路,旨在使优秀传统文化实现课程化。

主 题 词：问题导向 综合实践活动课程 寻访“老”文化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.14.002

馆 藏 号：203954555...