任务驱动教学法在盾构管片环教学中应用

作     者：谢立栋 高兴元 智友海 XIE Li-dong;GAO Xing-yuan;ZHI You-hai

作者机构：徐州工程学院土木工程学院江苏徐州221018 中国矿业大学力学与土木工程学院江苏徐州221116 

基　　金：徐州工程学院重点项目(XKY2011106) 

出 版 物：《石家庄铁路职业技术学院学报》 (Journal of Shijiazhuang Institute of Railway Technology)

年 卷 期：2020年第19卷第2期

页      码：113-116页

摘      要：首先介绍任务驱动教学法特点,根据盾构管片环知识点理论强、实践强、课时少,教师学生不重视的现状,提出采用任务驱动教学法完成该知识点传授。然后,概括了工程中常用的2种管片环组合形式,通过"切香蕉"实验,学生感性上认识标准环、楔形环几何特征,理解模板套数、标准环数量、楔形环数量与整环旋转角度是对比考核2种组合形式的重要因素。最后,让学生根据6篇文献中的工程实例掌握2种管片环拟合线路计算方法,在实际工程中能正确合理设计管片环。

主 题 词：盾构管片环 任务驱动教学法 地铁与轻轨 

学科分类：081401[081401] 08[工学] 0814[工学-地质类] 

馆 藏 号：203955666...