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《大地测量学基础》单元整体教学设计思考

《大地测量学基础》单元整体教学设计思考

作     者:刘志平 汪林根 刘汉清 张书毕 LIU Zhiping;WANG Lingen;LIU Hanqing;ZHANG Shubi

作者机构:中国矿业大学江苏省环境资源信息工程重点实验室江苏徐州221116 中国矿业大学环境与测绘学院江苏徐州221116 

基  金:江苏省高等教育教改研究项目(2019JSJG260) 中国矿业大学教学研究项目(2019YB19) 江苏高校品牌专业建设工程(PPZY2015B144) 

出 版 物:《北京测绘》 (Beijing Surveying and Mapping)

年 卷 期:2020年第34卷第7期

页      码:1008-1013页

摘      要:回顾了测绘工程专业核心课程《大地测量学基础》教学改革主要成果特点,指出了慕课(MOOC)知识点碎片化到私播课(SPOC)结构化思维转变的重要性,利用私播课背景下BOPPPS教学模式探究了本课程与GNSS课程横向融合的三维坐标教学内容单元整体教学设计。通过三维坐标表达形式、广义三维坐标微分和大地高大地纬度快速迭代解法等优化分析以及GNSS电离层延迟建模、网平差模型和三维坐标改化等拓展应用探讨,旨在构建测绘专业私播课单元整体教学设计案例并提升学生结构化思维能力。

主 题 词:大地测量学基础 私播课SPOC 单元整体教学设计 结构化思维 三维坐标 

学科分类:08[工学] 081601[081601] 0816[工学-纺织类] 

D O I:10.19580/j.cnki.1007-3000.2020.07.029

馆 藏 号:203955741...

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