风景园林教育之“工匠精神”研究

作     者：张运兴 李海栋 翟飞飞 王同文 

作者机构：河南理工大学建筑与艺术设计学院河南焦作454000 

基　　金：河南理工大学教育教学改革研究与实践项目(2019JG068) 河南理工大学2018新工科建设研究与实践项目(新工科背景下建筑类专业虚拟仿真实验教学模式探索) 

出 版 物：《现代园艺》 (contemporary horticulture)

年 卷 期：2020年第43卷第15期

页      码：201-203页

摘      要：“工匠精神”是对作品精益求精的追求,通过对其在我国风景园林中形成的历史渊源的追溯,结合当前我国风景园林专业对“工匠精神”的诉求和缺失的分析,提出在风景园林专业教育中通过环境的塑造、兴趣的引导、情怀的培养、专业的规范以及文化的传承来有效地培养学生的“工匠精神”。

主 题 词：工匠精神 风景园林 教育 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 040102[040102] 0834[0834] 

D　O　I：10.14051/j.cnki.xdyy.2020.15.107

馆 藏 号：203955752...