浅谈翻转课堂对货币银行学教学的促进作用

作     者：李敏 LI Min

作者机构：浙江理工大学科技与艺术学院浙江杭州310012 

基　　金：浙江理工大学科技与艺术学院课程建设项目“翻转课堂”试点课程 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2020年第29期

页      码：144-145页

摘      要：翻转课堂是将互联网与传统教学相结合的新兴教学形式,该项目在对货币银行学引进翻转课堂的教学过程中,不断探索两种教学的结合形式,教学内容的重新构造,以及教学效果的评价,取得了一定的效果。利用互联网教学是当下学习的新趋势,而翻转课堂作为一种新颖的教学模式必将对课堂教学产生重要的影响。

主 题 词：翻转课堂 货币银行学 互联网教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203955801...