基于CIPP模型的职业院校创业教育质量评价研究

作     者：徐蕉 XU Jiao

作者机构：浙江经济职业技术学院梦想创业学院浙江杭州310000 

基　　金：2019年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题“基于CIPP模式的高校创业教育质量评价体系研究”(项目编号:2019022)的阶段性成果 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2020年第3卷第12期

页      码：88-90页

摘      要：经过几年的快速发展,我国的创业教育已具备一定规模,但是尚未建立起系统的、可推广的教育评价体系。该文通过讨论CIPP模型与创业教育质量评价的适切性,继而从背景评价、输入评价、过程评价、成果评价四维度构建双创教育评价指标体系,选取职业院校进行实证分析,提出职业院校创业教育基于背景评价的顶层设计、基于输入评价的师资队伍建设、基于过程评价的实践平台搭建的优化建议。

主 题 词：CIPP模型 职业院校 创业教育评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203955804...