看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于应用创新型人才培养的钢结构课程改革与实践 收藏
基于应用创新型人才培养的钢结构课程改革与实践

基于应用创新型人才培养的钢结构课程改革与实践

作     者:袁继峰 冷捷 陆永涛 

作者机构:南京理工大学泰州科技学院城市建设与设计学院江苏泰州225300 南京理工大学泰州科技学院江苏泰州225300 

基  金:2019年南京理工大学泰州科技学院在线开放课程建设项目“钢结构设计原理” 2018年教育部产学合作协同育人项目“基于BIM的装配式建筑钢结构设计与施工”(201802276014) 2019年南京理工大学泰州科技学院教育教学改革课题“基于OBE理念应用型课程改革的研究与实践——以钢结构课程为例”(YJG2019A07) 2019年南京理工大学泰州科技学院课程思政教育教学改革课题“钢结构设计原理”(YSZ2019002) 

出 版 物:《大学教育》 (University Education)

年 卷 期:2020年第8期

页      码:141-143页

摘      要:我国建筑业转型发展给钢结构技术发展带来重大机遇,钢结构人才培养需求和要求与日俱增。高等教育改革深入推进,也促使应用创新型人才培养成为钢结构课程改革研究的重要课题。本研究分析了钢结构人才培养现状及存在的弊端,基于应用创新型人才培养的定位,根据钢结构课程的自身特点及钢结构行业人员基本职业素养标准,从课程培养定位、信息化教学手段、多样化考核方式、虚实结合的实践平台建设等几个方面开展钢结构课程改革与实践,旨在提高钢结构课程的教学质量。

主 题 词:钢结构课程 创新型 应用 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203955817...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分