三相草图计算土的物理性质指标教学设计与实践

作     者：冯国建 朱维伟 王婷婷 FENG Guojian;ZHU Weiwei;WANG Tingting

作者机构：昆明学院建筑工程学院云南昆明650214 

基　　金：昆明学院校级教改项目:面向卓越工程师培养的土力学课程教学改革 基于CDIO教学理念的基础工程课程设计教学模式改革研究 

出 版 物：《江苏建筑职业技术学院学报》 (Journal Of Jiangsu Vocational Institute of Architectural Technology)

年 卷 期：2020年第20卷第2期

页      码：25-29页

摘      要：为提升学生对土力学基本原理的理解,注重学生对计算公式的推导,深入理解工程问题的解决思路和方法,以土的三相草图计算土的物理性质指标为例,在讲授基本原理的基础上,对学生进行分组讨论.在假定土体某一相的质量或体积为1的前提下,结合土的试验室指标,应用土的三相草图,推导土体其他相的质量和体积,然后结合物理性质指标的定义,写出各个指标的计算式,使学生能针对同一问题寻求更多的计算方法,以达到调动学生学习的积极性、主动性以及提高学生学习兴趣的教学效果.结合期末考试对该问题的考查,说明学生很好地掌握了应用三相草图进行物理性质指标计算方法.

主 题 词：基本原理 三相草图 物理性质指标 计算 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080104[080104] 0815[工学-矿业类] 040102[040102] 0801[工学-力学类] 

D　O　I：10.19712/j.cnki.jsjyxb.2020.02.007

馆 藏 号：203955845...