看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高师声乐课程改革的几点思考 收藏
高师声乐课程改革的几点思考

高师声乐课程改革的几点思考

作     者:韦巧慧 

作者机构:广西艺术学院艺术教育学院 

出 版 物:《歌海》 (Songs Bimonthly)

年 卷 期:2013年第6期

页      码:112-114页

摘      要:声乐课程是高等师范院校音乐教育专业学生的必修科目,作为音乐教育专业学生的主要必修课程,长期以来都是侧重以单一性的技能训练为课堂主要内容,这对以"教育性"为主要培养目标的音乐教育专业学生来说无疑是不够全面的。在声乐教学中,可以从"声乐理论"、"声乐技能"、"声乐实践"三个方面着手,促使声乐课程内容的改革突出音乐教育声乐专业学生的"全面性"特征。

主 题 词:声乐 课程 改革 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-4910.2013.06.032

馆 藏 号:203955859...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分