工业设计专业综合设计课程改革探索

作     者：束奇 

作者机构：中国石油大学(华东)机电工程学院 

基　　金：2012年中国石油大学(华东)教学实验技术改革类项目“模型设计与制作教学实验改革”(编号:SY-B201221)的阶段性成果 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2013年第35期

页      码：147-148页

摘      要：工业设计专业综合设计这门课程是一个实践性教学环节,其开设目的是培养工业设计专业的学生将美学设计、造型设计、功能性设计、结构设计等专业知识融会贯通,将工程意识与产品外观造型的美学原理完美结合并运用到设计中。能否适应市场需求是检验学生培养情况的重要标准,因此作者针对这一点从专业综合设计的选题、小组分配、时间安排和设计任务侧重点这四个方面对多年来教学工作中的实践经验作了总结,也提出了些自己的看法与同行求教。

主 题 词：工业设计 专业综合设计 课程改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9795.2013.35.117

馆 藏 号：203955945...