用建构主义理论设计电子技术课程实验

作     者：陈善继 

作者机构：青海民族学院电信系青海西宁810007 

出 版 物：《甘肃教育学院学报（自然科学版）》 (Journal of Gansu Education College(Natural Science Edition))

年 卷 期：2004年第18卷第1期

页      码：81-85页

摘      要：传统的电子技术课程实验,学生处于被动地位,严重影响了学生的学习兴趣和创新能力的提高,利用建构主义学习理论,试图对电子技术实验课程进行重新设计.

主 题 词：建构主义 电子技术课程实验 课程设计 高校 orCAD PSpice 电路模拟软件 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080902[080902] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-691X.2004.01.022

馆 藏 号：203955965...