论教学能力大赛对高职院校英语教学的影响——以参赛作品《魅力中国:热情之人迷人之地》为例

作     者：杨云桃 

作者机构：河南经贸职业学院外语旅游学院 

基　　金：“国家第三批现代学徒制试点单位”(教职成厅函【2018】41号)建设项目 河南经贸职业学院2019年度教育教学改革研究与实践项目《基于PDCA理论的高职商务英语专业顶岗实习管理模式研究》(编号:2019-JMJG-40)阶段性研究成果 

出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期：2020年第20期

页      码：76-78页

摘      要：教学能力大赛是提升教师课程设计水平的重要途径,通过参加教学能力大赛,不仅仅可以激发教师的创新意识,还可以活跃教学氛围,减轻教师的职业倦怠心理。本文以2019河南省教学能力大赛参赛作品《魅力中国:热情之人迷人之地》为案例分析对象,从分享河南经贸职业学院外语旅游学院教师参赛经历出发,详细阐述教师教学能力大赛对高职英语类课程的变革性影响,对高职院校教学团队和个人的影响,并给出了2020年教学能力大赛的参赛建议,以进一步完善高职院校参加教学能力大赛的机制,进而逐步提升教师的教学水平。

主 题 词：教学能力大赛 变革性影响 教学团队 课程设计 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203956005...