儿童公共游戏空间设计折射的问题与反思

作     者：孙海燕 

作者机构：南京艺术学院 

基　　金：2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目资助课题《中国日常生活中的设计实践研究:以回龙桥13号民国居民楼为例》阶段性成果 项目批准号:15YJC760079 

出 版 物：《美术观察》 (Art Observation)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：66-67页

摘      要：游戏和玩耍,是儿童建构精神世界、培养综合能力的重要生活方式。当下中国的城市儿童基本处于单门独户的圈养状态,有地方玩耍成为孩子们生活的最大诉求。而设计实践可以通过"不插电"的设计,以及重组和再造社区公共游戏空间的方式来保护儿童的身心发展,并消解生活方式的改变对儿童造成的负面影响。

主 题 词：儿童游戏空间 身心发展 居住方式 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0833[0833] 083302[083302] 

馆 藏 号：203956246...