《2020地平线报告》解读 以信息化推动高等教育教学创新

作     者：刘永贵 刘瑞 包雅君 刘奇岳 

作者机构：南京邮电大学教育科学与技术学院 陆军工程大学基础教学部 

出 版 物：《中国教育网络》 (China Education Network)

年 卷 期：2020年第6期

页      码：24-27页

摘      要：2020年3月,由来自全球54位专家共同撰写的《2020年地平线报告(教与学版)》正式发布。报告分析了社会、技术、经济、高等教育、政治对高等教育教学可能产生影响的15个趋势,介绍了自适应学习技术,人工智能/机器学习,学生成功分析,教学设计、学习工程和用户体验设计提升,开放教育资源,扩展现实这六大应用于教学的新技术、新实践。

主 题 词：开放教育资源 地平线报告 高等教育 机器学习 用户体验设计 人工智能 教学设计 自适应学习技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203956248...