核心素养导向下初中历史作业设计探索——以《辛亥革命》一课为例

作     者：欧阳国亮 

作者机构：广州市第三十三中学广东广州510235 

基　　金：广州市第三批教育系统创新学术团队教育类项目“初中导学案教学模式创新研究团队”(项目编号:1201630039)研究成果之一 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2020年第S1期

页      码：104-105页

摘      要：作业是巩固和检验知识和能力的重要手段,可以提高学生的思维水平,发展个性。在初中历史教育中,课内设计共性作业,培养学生自主学习能力;课外设计个性作业,培养学生社会实践能力,以有效减轻学校负担,提高学生历史学习质量和学生的历史综合素养。

主 题 词：核心素养 初中历史 作业设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203956279...