论影视教学法在基本乐理教学中的运用——以《中国好歌曲》第三季为例

作     者：王甦 

作者机构：安徽大学艺术学院音乐系 

基　　金：2018年安徽省高等学校省级质量工程项目:“精品线下开放课程《基本乐理》”(项目编号:2018kfk039) 

出 版 物：《音乐生活》 (Music Life)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：74-76页

摘      要：影视教学法是应用多媒体播放影音视频资料开展教学活动的方法,这些资料通常包括录像、录音、视频、电影或电视剧等。影视教学法在多媒体技术的支持下整合了优质教学资源,使教学内容和形式有了更大程度的拓展,丰富了学生获得信息的渠道,是集思考、观察、理解和评价于一体的协同刺激方式,并能调动学生全方位参与整个教学过程。作为教学辅助方式之一,影视教学生动直观、信息量大,能给学习者留下深刻的印象,促进他们更好的理解学习内容和要点。

主 题 词：影视教学法 多媒体技术 优质教学资源 多媒体播放 全方位参与 生动直观 基本乐理 《中国好歌曲》 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203956285...