英语任务型教学混合课堂的设计与构建

作     者：陈惠惠 

作者机构：淮阴工学院江苏淮安223001 

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“建构主义视域下大学英语后续课程‘项目式学习’教学行动研究”(项目编号:2016SJB740037)研究成果 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2020年第S1期

页      码：72-73,78页

摘      要：随着我国对外开放的大门越敞越开,各种以英语为主的国际性交流也开始频繁起来。为了让我国的青少年群体能够提早适应这一未来的社会发展趋势,就需要不断地创新英语教学模式。该研究针对我国青少年的英语学习进行了相关研究,提出了任务型教学模式与混合课堂相结合的新型英语教学思路,介绍了这种新型教学模式的重要作用,旨在进一步提高我国青少年的英语水平,促进其与国际社会更好地接轨。

主 题 词：英语教学 任务型教学 混合课堂 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

核心收录：

馆 藏 号：203956296...