对探究影响感应电动势大小因素中一个问题的探讨

作     者：张峰 

作者机构：东莞市第一中学广东东莞523129 

基　　金：东莞市名师工作室专项课题“基于学科素养培养的高中物理课堂教学研究”(课题编号:mskt2019073)阶段性研究成果之一 

出 版 物：《湖南中学物理》 (Hunan Middle School Physics)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：75-76,68页

摘      要：在探究影响感应电动势大小因素的时候,有的教师依据控制变量法设计实验探究E与n、△Φ、△t的关系,进而得出法拉第电磁感应定律的表达式E=n△Φ/△t,这样的教学容易误导学生形成E与△Φ有关的错误观念。本文通过分析控制变量法的内涵找出以上设计中不合理的原因,并给出改进的实验方案和实施建议。

主 题 词：感应电动势 影响因素 控制变量法 问题探讨 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203956299...