高师院校学生评价教师教学质量指标体系的研究

作     者：林森 白世国 

作者机构：吉林省教育学院干训办教管系主任副教授吉林长春130022 廊坊师范学院教育系副教授河北廊坊102800 

出 版 物：《现代教育科学（高教研究）》 (Modern Education Science)

年 卷 期：2004年第3期

页      码：73-77页

摘      要：依据国内外有关研究成果,设计成《高师院校教师行为特征调查问卷》。依此对大学二年级964名学生进行调查,得到良好区分教师教学质量的指标,共5个维度35项。5个维度是教师的教学技能、学识、风格、人格特征、师生关系。

主 题 词：教师教学 高师院校 学生评价 教师行为 教学技能 师生关系 维度 质量指标体系 国内外 调查问卷 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2004.05.026

馆 藏 号：203956311...