大中学生分层一体化思想引领的现状分析——基于江苏省26所学校的调查

作     者：褚雯 

作者机构：南京艺术学院江苏南京210000 

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究思政专项“习近平总书记关于青年工作重要论述对高校思想政治课教学的其实及其实现路径”(2019SJB101) 南京艺术学院校级教改课题“新形势下高校思想政治理论课教师教学能力提升方式与途径研究”(2019JYYB19) 

出 版 物：《广西青年干部学院学报》 (Journal of Guangxi Youth Leaders College)

年 卷 期：2020年第30卷第4期

页      码：6-10页

摘      要：为较为全面地掌握我国大中学生分层一体化思想引领的现状,对江苏省26所不同办学层次的学校进行调研,发现思想引领在方向与内容方面,大中学生政治意识存在较为薄弱、政治理论学习不足的问题,道德素质水平存在不同程度的诚信危机;渠道与途径方面,思想引领主渠道发挥了一定的作用,但还需提高实效性,思想引领的线上阵地需要牢牢把握,党团教育以集中讲授和艺术体验的教育形式效果最好;有效与偏向方面,中学阶段活动开展的效果最佳,校园文化活动的开展效果较好。改进当前大中学生分层一体化思想引领工作,应加强政治信仰引领与工作强度、工作梯度,以及道德观念引领与身心发展、交往广度两个方面的协调。

主 题 词：思想引领 分层一体化 大学生 中学生 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-5254.2020.04.002

馆 藏 号：203956330...