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基于卓越工程师培养的高等学校教师胜任能力概念模型设计

基于卓越工程师培养的高等学校教师胜任能力概念模型设计

作     者:吴慈生 彭彦芳 任颖 

作者机构:合肥工业大学管理学院安徽合肥230009 

基  金:安徽省教育厅教育教学重点项目<基于卓越工程师培养的高等学校师资队伍胜任能力开发研究 编号:2012jyxm041> 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2015年第11期

页      码:37-40页

摘      要:本文基于卓越工程师培养的战略目标,介绍了胜任力的内涵,应用战略地图、任务矩阵方法分析了影响高校教师的胜任能力因素,甄选出基于卓越工程师培养的高校教师胜任能力特征,构建了卓越工程师培养的高校教师胜任能力模型,为卓越工程师培养的高校教师胜任能力调查提供了工具。

主 题 词:卓越工程师培养 高校教师 胜任能力 概念模型 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9324.2015.11.017

馆 藏 号:203956467...

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