自主学习型网络教学服务平台研究

作     者：许琦 

作者机构：台州职业技术学院机电工程学院浙江台州318000 

基　　金：浙江省高校优秀青年教师资助计划项目"面向多终端设备的知识信息服务平台研究及应用" 浙江省教育厅科研项目(Y200909672) 台州市2010年度教育科学规划研究课题"自主学习型网络教学资源服务平台研究" 

出 版 物：《中国教育信息化（高教职教）》 (China Education Info)

年 卷 期：2011年第2期

页      码：64-67页

摘      要：本文以提高学生自主学习能力为目的,重点研究了自主学习情境的设计和对学生学习的评价。以缝纫机为载体,设计缝纫机中主要的传动机构作为学习活动,根据相关知识点,设计了缝纫机机构分析与设计自主学习情境,包括学习任务、学习目标、学习内容、教学条件、教学方法和教学流程等。给出了学习评价的流程,以多样化的评价手段和形式,将过程评价与结果评价结合起来,充分发挥了评价的启发激励作用。提出了教学服务平台四层式的框架结构,开发了原型系统,并公开发布。

主 题 词：自主学习 网络教学 情境设计 评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8454.2011.02.024

馆 藏 号：203956479...