基于雨课堂混合教学模式的《环境化学》课程教学实践与探索

作     者：李学先 查学芳 

作者机构：贵州大学农学院 喀斯特环境与地质灾害防治教育部重点实验室 

基　　金：教育部2019年度省级一流本科专业贵州大学农业资源与环境建设点 贵州大学2018年课程教学模式改革暨本科教学工程项目(贵大发〔2018〕126号) 

出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期：2020年第22期

页      码：31-33页

摘      要：随着现代信息技术的发展,教育信息化受到高度重视,"雨课堂"作为一种新兴的教学形式,因不受时间和空间的限制,在高等教育中越来越受到欢迎,并在诸多课程教学中得到广泛应用。基于"雨课堂"混合式教学模式将传统课堂与网络教学相融合,进行了《环境化学》课程教学实践,显著改善了传统课堂上教师满堂灌、学生被动听,课堂乏味,学生自主学习能力差,学生兴趣不浓,教学内容繁多与课时少,考核流于形式,教学方法单一,教学效率低等问题和矛盾,取得了良好的教学效果。同时在教学实践过程中也存在过度依赖网络环境、电脑和智能手机等设备,教师对课程的把控及设计能力要求高,对学生线上、线下学习监督不力等问题仍需进一步改进,从而真正促进教学改革创新。

主 题 词：混合式教学模式 雨课堂 环境化学 教学实践 

学科分类：083001[083001] 0401[教育学-教育学类] 0830[工学-生物工程类] 04[教育学] 08[工学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203960806...