教学风格辨析

作     者：刘和平 

出 版 物：《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 (Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition))

年 卷 期：1994年第21卷第2期

页      码：107-110页

摘      要：教学风格辨析刘和平近年来，受教学改革多种模式的牵动，并随着教学实践日益对教师处理教材、组织教学的艺术特征提出更高标准的客观需求，我国的教学理论界开始了逐渐深入的教学风格的研究。当前，这一探讨已成为丰富教学论体系、提高教师任教素质、吸引学生“乐学”、优...

主 题 词：教学风格 艺术风格 教学个性 教师 教学内容 教学实践 内容与形式 教学设计 教学目的 创作个性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19496/j.cnki.ssxb.1994.02.027

馆 藏 号：203961832...