《好孩子》的词句训练

作     者：张西富 

作者机构：山东蒙阴县教研室 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：1996年第4期

页      码：2-3页

摘      要：《好孩子》一文是第二册第四单元14课的一篇讲读课文。课文讲了两个孩子在雨天帮助同学的故事,从而赞扬了他们助人为乐的精神。教学本文,要以描写小玲和小宝回到家里时的不同情景以及奶奶的神态语言的词句为训练点,进行语言文字的具体性、生动性的训练,使学生感受到祖国文字的丰富表现力。在教学中,可选择下列几个句子作为训练点。

主 题 词：训练设计 生动性 训练点 神态语言 具体性 语言文字 讲读课文 教学 词句 学生感受 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203961977...