高等师范院校书法教育对策探析

作     者：李汉宁 

作者机构：广西右江民族师范高等专科学校艺术系 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2005年第6期

页      码：38-38页

摘      要：应试教育向素质教育的转轨．使人们对书写技能作为．人的一项基本素质的认识有着很大的提高。高等师范院校是培养中小学师资的重要阵地．而中小学又是写字的入门和提高阶段，在这个阶段中，任课教师的诱导起着决定性的作用。因此．作为高等师范院校的学生。除了要求具备较高的专业素质之外．还应练好一手漂亮的书法，书法教育成为了高等师范院校学生必备的职前技能教育。然而纵观近年来高等师范院校书法教育的现状，却有很多不如人意之处，具体表现为学校的认识不足、师资力量短缺、教学设备不全、教学内容不合理、教学方法不得当、考核制度不严格等等。为了改变这种现状．笔者认为须从以下几个方面予以重视。

主 题 词：高等师范院校学生 书法教育 对策探析 中小学师资 素质教育 书写技能 应试教育 提高阶段 任课教师 专业素质 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203962634...