从生活走向物理——新课程理念下“大气的压强”教学设计

作     者：刘晓东 

作者机构：河北省大城县教师进修学校 

出 版 物：《中国人民教师》 

年 卷 期：2006年第3期

页      码：72-73页

摘      要：物理学研究的是自然界最基本的运动规律，初中物理教学回归生活是新课程理念的一大飞跃，通过科学探究使学生从生活走向物理，以旧知“同化”新知识。本课以新颖的设计，师生和谐互动，顺利完成教学任务，教学设计与分析如下。

主 题 词：课程理念 教学设 初中 物理教学 科学探究 教学任务 “大气的压强” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203962727...