“双证书”制度对高职人才培养模式的影响探析

作     者：任秉春 

作者机构：陕西艺术职业学院陕西西安710054 

出 版 物：《新西部》 (New West)

年 卷 期：2020年第18期

页      码：161-161,163页

摘      要：在高职院校推行"双证书"制度是高职教育的重要尝试和改革举措。本文阐述了"双证书"制度对高职人才培养模式的影响,分析了推行过程中存在的问题,有针对性地提出了推进双证书制度、创新高职人才培养模式的相关对策:要建设教师队伍、整合课程体系、创新教学方法、优化实训条件和改革评价方式等。

主 题 词：“双证书”制度 高职教育 人才培养模式 影响 对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203963049...