看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >人教版高中《有机化学基础》教材引言的品读与使用 收藏
人教版高中《有机化学基础》教材引言的品读与使用

人教版高中《有机化学基础》教材引言的品读与使用

作     者:欧阳志斌 

作者机构:福建省福清市第三中学 

出 版 物:《课程教材教学研究(中教研究)》 (课程教材教学研究(中教研究))

年 卷 期:2020年第5期

页      码:46-48页

摘      要:《普通高中化学课程标准(2017年版)》中提到,化学教材应结合学生的身心发展规律,对"前言"等助读学习辅助材料进行科学、系统、合理的设计,促进学生自主学习和学习方式的转变。教材总引言和章引言是教材和各章内容的引导性材料,是教与学的良好素材,也是培养学科核心素养的重要载体。人教版高中《有机化学基础》教材既有教材总引言还有章引言,但无论是总引言还是章引言,它们都有一个共同特点,就是介绍本教材、本章的主要学习内容以及相应知识在生产生活中的应用。

主 题 词:身心发展规律 学科核心素养 化学教材 主要学习内容 章引言 辅助材料 人教版 《有机化学基础》 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203963076...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分