“主题故事”绘本创作在学前教育专业中的作用

作     者：宋静远 

作者机构：中国人民大学北京102208 

出 版 物：《中国民族博览》 (China National Exhibition)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：17-18页

摘      要：主题故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲述一个带有特殊寓意的事件。这个事件记忆和传播着一定思想、能量和价值观念,在潜移默化中引导着人的性格形成。绘本创作可以说是近年来的一个热门,创作范围从幼儿启蒙读物到成年人读的绘本等方方面面。本文以主题故事作为引子,以绘本作为载体。从主题故事的创作可以增强学生发现问题、研究问题、解决问题的能力;绘本的图画创作可以提高学生的创作能力和审美能力;主题绘本故事可以帮助学生开展主题学习与教学活动;引申到主题故事绘本创作可以帮助学生们建立正确的价值观。本文从这四个方面来论证师范类院校学前教育专业开设"主题故事绘本创作"这门课程的重要性与必要性。

主 题 词：主题绘本 创意思维 审美能力 价值观 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203963429...