看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >项目驱动教学法在机械设计教学中的研究与应用 收藏
项目驱动教学法在机械设计教学中的研究与应用

项目驱动教学法在机械设计教学中的研究与应用

作     者:卢学玉 刘利国 沈培玉 倪自丰 LU Xue-yu;LIU Li-guo;SHEN Pei-yu;Ni Zi-feng

作者机构:江南大学机械工程学院江苏无锡214122 

基  金:江南大学2017年教学改革研究项目“新工科理念下机械基础课程组建设与探究性教学新模式研究”(JG2017092) 2018年江南大学卓越课程立项建设项目“江南大学机械设计卓越课程”(ZYKC201809) 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2020年第35期

页      码:248-249页

摘      要:机械设计是机械和近机械专业的一门专业基础课,专业培养目标要求学生具有分析和解决复杂工程装置的能力。项目驱动教学法作为一种新型的教学模式,很好地将理论与实践相结合,教学目标明确,既能摆脱传统的教学模式,又能达到良好的教学效果。本文结合机械设计课程的特点,阐述项目驱动教学法的特点和实施,充分发挥学生的学习潜能,提高学生学习积极性和创造性。

主 题 词:项目驱动教学法 机械设计 项目评价 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203963456...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分