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中国当代高等美术教育体系形成机制探析

中国当代高等美术教育体系形成机制探析

作     者:姜松华 JIANG Song-hua

作者机构:三江学院艺术学院江苏南京210012 

出 版 物:《艺术百家》 (Hundred Schools In Arts)

年 卷 期:2009年第25卷第5期

页      码:198-201页

摘      要:世界范围内的高等美术教育体系早在上个世纪初中期就进行了变革,改变的主要方向是变技能型教育为创造性教育。变革的结果是艺术院校培养出大批的艺术创造型人才,在艺术领域、实用设计领域发挥了引领时尚潮流、促进社会发展的巨大作用。我国美术教育体制和艺术教育观念的长期不变导致和社会发展脱节,创造型人才匮乏,表现在艺术创造领域对西方亦步亦趋,失去了一个大国应有的领导地位。如何改变这一状况,当然应从我们的教育入手,分析我们现行教育体制的形成机制和难以改革的原因,从宏观上明确下一步改革的方向,以利于建设出有中国特色的、与现代社会和谐发展的美术教育体制。

主 题 词:当代中国 美术教育 体系 艺术创作 观念 机制 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-9104.2009.05.031

馆 藏 号:203963938...

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