试论“主题合作式”教学法

作     者：晏玉荣 

作者机构：山东工商学院社科部山东烟台264005 

基　　金：校级教学研究重点课题:"思政课从教材体系向教学体系转换中的创新性研究"(项目号K0400) 

出 版 物：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 (Journal of Qiqihar Junior Teachers College)

年 卷 期：2009年第5期

页      码：114-116页

摘      要："主题合作式"教学法具有许多传统的教学法所不具备的优点,在教学工作中,正确合理使用它,对于提高《思想道德修养与法律基础》课程教学的实效,成功实现教材体系向教学体系的科学转化有着重要意义与价值。但必须明确的是",主题合作式"教学法并不是随意采用的,它需要教师进行精心设计与安排,对教师组织与管理教学、了解与引导学生、评估学习效果等能力也提出了更高要求。

主 题 词：主题合作式 教学法 《思想道德修养与法律基础》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2009.05.054

馆 藏 号：203963974...