转轴拨弦三两声,未成曲调先有情——创设问题情境 进行启发式教学

作     者：栾键 王爱华 

作者机构：山东省博兴县第二中学 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2010年第12期

页      码：94-94页

摘      要：创设问题情境,导入新课,激发强烈的求知欲,为教学目标的达成建立了坚实的基础。创设情境的手段多种多样,如运用讲故事的方法、质疑问难法、设计实验法等。

主 题 词：启发性 创设教学情境 经典案例 案例分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.091

馆 藏 号：203964208...