地方教学型本科院校人才培养模式的突出问题与改革思考

作     者：胡建 宋克慧 彭庆文 HU Jian;SONG Ke-hui;PENG Qing-wen

作者机构：怀化学院湖南怀化418008 

基　　金：湖南省教育厅重点教改课题"突出能力素质 融通‘人’‘才’培养 提升专业教育的市场适应力--地方教学型本科院校人才培养顶层设计的新探索"(湘教通321号) 

出 版 物：《大学教育科学》 (University Education Science)

年 卷 期：2010年第03卷第3期

页      码：34-38页

摘      要：地方教学型本科院校需立足社会需求、办学实际,坚持"实基础、强能力、高素质"的应用型人才培养定位,从学生毕业"能干什么"出发,确立多样化的专业人才培养规格和考评机制,并以学校特色文化为依托,"专业能力素质"培养为主线,整合和融通课堂教学、实验实训、校园文化活动三个人才培养平台,重构或创新"三位一体"人才培养模式,以适应新形势下专业教育多样化的市场需求。

主 题 词：地方教学型本科院校 人才培养模式 应用型人才 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203964222...