基于层次分析法的教师招聘评价体系研究

作     者：金美兰 

作者机构：广西桂林旅游高等专科学校 

出 版 物：《教学与管理（理论版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2010年第6期

页      码：25-26页

摘      要：教师的教学水平直接影响学生的受教育质量，进而影响学生的就业率、学校招生率和竞争优势等，是学校可持续发展的根本因素。因此，高素质的教师就成为学校的核心竞争力之一，而如何招聘高素质教师就成为学校人力资源管理的核心环节。但是，在众多的应聘者中如何甄别其真实能力水平是人事部门所面临的一个重要课题，为此，应设计科学合理的应聘者能力评价指标体系，对其教学水平和科研能力进行全方位的测评和考核。

主 题 词：教师招聘 层次分析法 评价体系 高素质教师 学校招生 人力资源管理 评价指标体系 教学水平 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5872.2010.06.010

馆 藏 号：203964227...