试探我国英语浸入式教学师资的培养模式

作     者：谭伟民 

作者机构：华南师范大学教育科学学院博士生广东广州510631 广东外语艺术职业学院教务处副教授广东广州510640 

出 版 物：《教育导刊（上半月）》 (Journal of Educational Development)

年 卷 期：2010年第9期

页      码：70-72页

摘      要：当前,我国基础教育英语浸入式教师无论在数量和质量上,都难以满足英语浸入式教学实验的现实需要。为此应根据我国师范院校教师教育专业设置的特点,大力改革现有的教师教育专业课程体系,构建以"微格模拟、课堂对接"为特征的英语浸入式教师培养模式。

主 题 词：浸入式教学 教师教育 课程体系 培养模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2010.09.002

馆 藏 号：203964328...