提高学生的美术鉴赏力

作     者：刘刚 

出 版 物：《泰山学院学报》 (Journal of Taishan University)

年 卷 期：1996年第21卷第2期

页      码：195-198页

摘      要：目前,高等师范院校美术系学生的美术鉴赏水平普遍偏低。学生考学前把主要精力放在“画得像”的技术训练上,对原理不求甚解,而且对文化课的学习也不够努力。步入大学校门后,大部分时间用在单一的画石膏、肖像、裸体模特儿的写实训练中,拘泥于写实技法、观念的训练与培养中,导致拒绝接受其它流派、风格的影响,绘画方法单一。美术史、艺术概论等理论课程虽然开设,但投有给予应有的重视。学生的文学、哲学、历史等各方面的知识更是欠缺。马克思说:“如果你想欣赏艺术,你就必须成为一个在艺术上有修养的人。”鲁迅指出:鉴赏中,“读者也应该有相当的程度。首先是识字,其次是有普通的大体的知识;而思想和情感也须大低达到相当的水平线。”的确,感受、领略美术作品的精髓,需有艺术修养、有鉴赏能力。我们的美术教育,应该改造和提高学生的思想情操、审美情趣。

主 题 词：抽象绘画 美术鉴赏力 美术教育 自然物象 绘画艺术 写实绘画 马克思主义哲学 高等师范院校 绘画语言 美术史 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

馆 藏 号：203964928...