对教学过程中“滑过现象”的思考

作     者：浦丽敏 

作者机构：不详 

出 版 物：《课程教材教学研究（中教研究）》 (课程教材教学研究(中教研究))

年 卷 期：2020年第5期

页      码：96-96页

摘      要：教学过程中"滑过现象"的产生主要是因为教师对学生思维认识的偏差。很多教师因为高三学习时间紧,将试卷讲评变成了对答案,致使很多鲜活的探究素材流失。再加上教师在教学中不能将自己的教学所思与设计放在学生"悟"的过程中,"滑过现象"就此产生。另外,有的教师往往着眼于预防学生犯错而落实教学.

主 题 词：试卷讲评 滑过现象 思维认识 学生犯错 探究素材 高三学习 教学过程中 落实教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203965757...